WP2 – RESEARCH AND METHODOLOGICAL DEVELOPMENT Costruisce le basi teoriche e metodologiche dell’intervento attraverso un’indagine comparativa transnazionale condotta nei cinque Paesi partner, volta a mappare l’uso e la percezione dell’Intelligenza Artificiale a scuola. Su queste evidenze empiriche progetta il Modello Pedagogico STIAEM, basato sull’Universal Design for Learning (UDL), allestisce il repository di Risorse Educative Aperte … Leggi tutto WP2 – Research and methodological development